Coaching Educativo Modalidad Online
Los modelos educativos están viviendo un cambio de paradigma debido a las nuevas necesidades que presenta el mundo de hoy. Acompañemos a través del coaching a todas las personas encargadas de llevar a cabo dicho cambio.
SOBRE EL PROGRAMA DE COACHING EDUCATIVO
Mucho se habla de la necesidad de llevar a cabo un cambio que guíe el camino hacia un nuevo paradigma educativo. De lo que no se habla, es del acompañamiento que necesitan los diferentes colectivos involucrados en llevar a cabo esta transformación.
Los cambios desde la obligación generan rechazo, sin embargo, los deseados se convierten en objetivos por los que merece la pena esforzarse. Por esta razón, en Lider-haz-GO!, hemos decidido desarrollar un programa de coaching educativo, con el fin de ser un motor de cambio para el ámbito de la educación.
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- Una especialización única de aplicación del coaching como herramienta de transformación para los responsables del cambio del paradigma educativo (equipos directivos, docentes, familias…).
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- Un paradigma con el alumno como CENTRO del proceso de enseñanza aprendizaje. El centro de nuestro programa son todas las personas QUE TIENEN EN SUS MANOS LA RESPONSABILIDAD Y LA CAPACIDAD DE GENERAR ESTE CAMBIO. Es decir, proponemos un programa de acompañamiento para que la transformación se genere desde arriba.
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- Los alumnos serán los primeros beneficiarios de esta transformación.
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- Es el único programa que contempla la formación de coaches en el conocimiento de las necesidades del ámbito educativo y explorar cómo satisfacerlas para que originen un cambio de paradigma.
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- 100% vivencial y experiencial ya que se imparte en la modalidad on line mediante webinars en directo, en el que facilitadores de amplia experiencia y cualificación desarrollarán los contenidos, realizarán ejercicios prácticos y provocaran una experiencia única en el participante.
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- Cuidamos de la calidad el coaching educativo. Si no se lleva a cabo un proceso que genere un cambio, entonces no hay coaching. Nuestro programa va dirigido a facilitar herramientas de coaching a dos niveles: para aquellos participantes que ya son coaches, podrán conocer y entender la realidad, las dificultades, los boicoteadores, las ambiciones y los miedos que existen en el entorno educativo; para aquellos profesionales que deseen implementar herramientas de coaching que les permitan llevar a cabo los cambios y transformaciones que deseen en su entorno.
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- Integrar las 8 competencias básicas de ICF desde el punto de vista educativo.
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- Cada participante dispondrá de una tutoría individualizada (1 hora).
- Al término del programa, se emitirá un Diploma que certifica: 55/45 horas (en función de la modalidad elegida) de formación continua que pueden ser utilizadas para la certificación o renovación de la acreditación como coach de la ICF (International Coach Federation), en el apartado de “Desarrollo de Recursos”.Es una formación que impulsará el cambio del sistema educativo que tantas inquietudes despierta entre los profesionales del sector desde el compromiso de quienes sí lo pueden cambiar.
- A todos aquellos que desean saber qué es el coaching y para qué sirve.
- Formadores, consultores, psicólogos, profesores y profesionales de recursos humanos.
- Empresarios, directi
- A coaches que deseen acompañar el cambio en el ámbito educativo, conociendo su realidad, ya que el entorno de la educación presenta muchos escenarios y sistemas diferentes, que no se encuentran en una empresa que no pertenezca a esta área.
- A profesionales de cualquier entorno educativo (profesores, orientadores, equipos directivos, consultores, futuros profesionales de la educación…), que no sean coaches, y quieran tener una formación inicial en esta disciplina.
- vos y mandos intermedios que quieran ser más eficaces y mejorar su capacidad de liderazgo.
- A toda persona que quiera realizar mejoras en su vida personal.
- Aprender los fundamentos básicos del coaching.
- Conocerte, descubrirte y tomar consciencia de tu lenguaje y escucha.
- Definir y analizar el Coaching educativo, sus fundamentos y características específicas.
- Conocer el paradigma educativo actual, así como la realidad del entorno educativo como sistema y examinar algunas de las principales tendencias metodológicas actuales.
- Conocer las bases de la neurociencia y el Mindfulness y cómo influyen en la educación y en la gestión del cambio.
- Conocer en qué consiste el liderazgo del docente en el ámbito educativo, y cuáles son las competencias y elementos para constituirse en referentes.
- Conocer como el desarrollo de la inteligencia emocional ayuda a detectar las necesidades emocionales que se encuentran más frecuentemente en un entorno educativo y cómo abordarlas.
- Conocer el valor de la comunicación para poder acompañar a los educadores en el desarrollo del lenguaje positivo y empático, y en el reconocimiento de los estilos comunicativos y las barreras y facilitadores de la comunicación, como elementos de un sistema de comunicación efectiva en el aula, con las familias, en el claustro, el equipo directivo, etc.
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El programa se imparte en modalidad on line mediante la realización de webinars en directo.
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Para participantes con formación en coaching: 45 horas: 30 horas síncronas y 15 horas asíncronas, repartidas en 12 jornadas de clases teórico-prácticas, de 2 ½ horas cada una.
- Para participantes que no tengan formación previa específica en coaching: 55 horas: 40 horas síncronas y 15 horas asíncronas, repartidas en 12 jornadas de clases teórico-prácticas, de 2 ½ horas cada una y 2 jornadas de 5 horas, cada una.
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El programa se realiza en modalidad fin de semana (sábados y domingos). El horario de impartición será, para los módulos de 2 horas y media, de 17:00 a 19:30 (hora española) y para los módulos de 5 horas, de 15:00 a 20:00 (hora española).
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